Älskar (överraskande nog) att gå kurser på universitet/högskola. Går ju två stycken som från och med imorgon båda har dragit igång. En är på 25% och en på 17% tror jag. Dvs 17 timmar i veckan. Det kommer jag ju inte att få till så mycket vet jag.

Den ena (prokrastinering & perfektionism) slutar vid höstlovet och den andra (Bygg-CAD) i januari.

Den ena har veckoträffar och inlämningsuppgifter som ska göras, den andra har inga träffar men ett gäng duggor.

Kollade intron på den ena där läraren sa att kontexten spelar roll. De märker stor skillnad när de har inlämningsuppgifter kontinuerligt under kursen och när de har ett slutdatum bara.

Loggade sen in för att se om den andra kursen hade lagt upp något schema. Alla duggor hade deadline 5 januari.

Kunde nästan fysiskt känna hur min hjärna fladdrade till och tänkte “ah, då kan jag ju skjuta upp den kursen nu när jag har så mycket annat”.

Nu tänker jag kanske lära mig lite av den andra kursen, och inte göra det utan faktiskt styra upp det hela lite mer. Vilket egentligen var anledningen till att jag loggade in – jag håller på med veckans upplägg.